青报教育在线讯 10月12日，甘肃省陇南市西和县选派的26名小学和初中干部教师在青学习满一周。据悉，这是继9月份西和县初高中教师200人来青培训后，又一次深入的东西部教育人才协作交流。此次体悟式培训为期四周，旨在通过跟岗学习，帮助参训教师全面了解青岛学校的教育理念、教学模式与管理机制，进一步推动西和县教育质量提升。
本次体悟式培训属于西和县2025年东西部协作教育人才培训项目的重要组成部分。在前两周，26名教师分为五个小组，分别进入青岛四十四中共同体的五所学校开展跟岗学习，后两周则将转入青岛四十七中共同体学校继续深造。培训内容涵盖跟岗听课、活动观摩、专题讲座、经验分享等多个环节，构建起全方位、深层次的学习平台。
10月13日至17日，参训教师分别走进青岛四十四中、人民路第一小学、杭州路小学、嘉定路小学及四方小学。各校均举行了简单而温馨的欢迎仪式，详细介绍学校办学历史、教育理念与特色课程，并周密安排了学习计划。各校根据跟岗教师的实际需求，精心设计了丰富的课程内容。在第一周的学习中，教师们深入各年级、各学科课堂听课，积极参与课后交流与集体备课，还与学校管理团队展开座谈，全面了解教学常规管理、课程体系建设、社团活动开展等情况。
10月18日，体悟式培训班举行第一周总结会。各小组代表踊跃发言，分享收获与感悟。西和县洛峪镇洛峪中心小学教师郑福云表示，其小组与人民路第一小学骨干教师“结对”学习，全程参与从晨读管理、作业批改，到教研活动、家校沟通的每一个环节，零距离感受优秀教师的教育智慧。郑福云特别指出，人民路第一小学的课堂高效性与教研务实性给他留下深刻印象。“课堂教学目标精准，教学过程流畅，师生互动高效。教师善于创设情境，引导学生主动探究、合作学习。教研活动中主讲教师说课思路清晰，组内教师评课直言不讳、切中要害，真正做到了在教研中成长、在反思中进步。”
西和县西峪镇乔堡教学点校长刘健健在杭州路小学跟岗期间，深刻体会到“以生为本”的教学理念如何落地。他举例说，赵琳老师的《登鹳雀楼》一课，用“开火车读”调动学生主动性，还巧妙将“欲穷千里目，更上一层楼”与爬山坚持、学习戒骄的生活场景结合，让诗句意境真正走进孩子心里；江晓文老师的音乐课引导学生打节拍、创编舞蹈，在“听、动、创”的互动里，让学生感受音乐魅力；李英男老师的《倍的认识》一课，用直观教具讲清数学逻辑，还结合“每逢佳节倍思亲”等词句拓展认知。“这些课堂生动而贴近学生成长需求，让我们看到教育应有的温度与深度。”
西和县兴隆镇中心小学教师王婷婷则对嘉定路小学六年级语文《桥》的项目式学习模式赞叹不已。她介绍，该课程打破传统逐段讲解的模式，用三天时间构建“研读—编剧—拍摄”的完整学习闭环。“学生不仅在合作中学会倾听与包容，更在任务驱动下主动建构知识，展现出对文本的深度理解与创意表达。这让我深刻认识到，语文教学不是‘教课文’，而是‘用课文教’。”
“短短五天，我们不仅目睹了一所优质学校的风采，更在思想与智慧的碰撞中收获了深刻的启示与宝贵的经验。”西和县西高山镇大寨教学点校长冉应斌在反思中表示，此次培训促使他重新审视校园文化建设与教研机制。“我们将强化学科组教研，推动课题研究与课堂实践深度融合，并在英语教学中尝试情境教学与任务驱动，激发学生学习兴趣，提升综合语言能力。”
作为本次培训的带队班主任，西和县西青永丰小学教务主任姬宇飞总结道，第一周的挂职学习不仅是视觉与信息的冲击，更是思想与心灵的触动。他将所学归纳为五大启示：管理精细化是学校高效运行的保障；课堂主阵地是育人质量的关键；活动课程化是实现全面育人的途径；教师专业化是学校发展的基石；文化浸润是塑造学校特色的灵魂。“我们将把这些宝贵的经验带回西和县，结合实际进行反思、借鉴与创新，努力提升本校教育教学质量，促进学生全面发展。”
接下来的三周，西和县中小学干部教师团队将继续深入青岛名校，开展沉浸式学习。期待他们将更多好经验、好做法带回家乡，为西和县教育高质量发展注入新动能。
青报教育在线 于涛