青报教育在线讯 12月17日，青岛市教育学会、青岛市教科院联合举办的“全市义务教育课程修订案例式研读暨青岛市教科院附属学校专题”培训在崂山区沙子口小学举行。会议邀请了杭州师范大学教授，教育学博士、中学语文特级教师、中小学正高级教师申宣成做专题讲座。培训通过网络进行直播，全市中小学教师在线同步收看。
培训由青岛市教育科学研究院副院长李一主持。据悉，青岛市教科院多次邀请全国知名专家为教师们做专题讲座。申宣成从“义教课程修订的背景、内容、特点”三方面为青岛中小学教师们做题为“义务教育课程修订研读”讲座。
“老师们，现在包里有一个物品，我邀请一位老师上台触摸，请老师用10秒钟的时间来描述物品。”“这个物品和手机有关，可以做支撑。”申宣成以带入感十足的触摸游戏为切入点，将教师们迅速带入学习之中。
“通过刚才的游戏，我发现老师们的参与感都很强，换位思考，寓教于乐学生更易接受。我们可以将触摸游戏运用到学生作文写作和故事表达中，设置有趣味性的情境，让学生自主学习。如让学生写一篇触摸游戏的记叙文，或把两人互相猜题的故事讲给别人听，既锻炼了学生的口头表达和思维逻辑能力，也做到义务教育新课标在教学中创设真实情境的要求。”
申宣成强调了学科实践的重要性。他提到，教师应注重 “做中学”，引导学生参与学科探究活动，让学生经历发现问题、解决问题、建构知识、运用知识的过程，体会学科思想方法。教师应加强知识学习与学生经验、现实生活、社会实践之间的联系，注重真实情境的创设，增强学生认识真实世界、解决真实问题的能力。
“教师是最重要的课程！”申宣成言简意赅地指出教师在教育教学中的重要性。他提到，每门课标均设置了“教学研究和教师培训”板块，没有教师的理解和实施，课程文件等于一纸空文。“教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情和爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也黑，总逃不了一个空虚。”专家强调，爱与信任是评价的基础，教师要保持教育初心，用爱、用情浇灌学生成长。
李一为本次培训做总结。他从“手机的功能与录课、情境教学、教师与课堂、学科的核心素养和学生的核心素养的关系”等专家提到的多个关键词入手，倡导教师们应善于思考，将专家所讲内化于行，落实立德树人根本任务，更加全面深入地理解、领会和贯彻落实义务教育阶段各学科课程标准，实现课堂教学的有效提升，持续提高青岛市义务教育教学质量。
崂山区育才学校的一位教师收获满满：“通过此次培训，我深入理解了义务教育改革的理念、设计思路与教学策略，将在日常教学中积极实践专家所讲解的内容，引导学生深度思考、合作交流，鼓励学生应用已有知识与经验，分析解决各种复杂和陌生问题。”
青岛西海岸新区的一位小学教师在笔记中这样写到：通过培训，我快速了解新课标的变化，领会课程方案和课程标准。未来，我将课程标准的教育理念和基本要求真正落实到课堂教学实践中，不忘教育初心，带着情和爱，培养有理想、有道德、有担当的人。
青报教育在线 原赫